{"id":5225,"date":"2017-10-03T10:59:47","date_gmt":"2017-10-03T14:59:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.namonarchs.org\/?p=5225"},"modified":"2022-03-30T17:17:33","modified_gmt":"2022-03-30T21:17:33","slug":"monarchs-in-the-classroom","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.namonarchs.org\/es\/proyectos-piloto\/monarchs-in-the-classroom\/","title":{"rendered":"Monarchs in the Classroom"},"content":{"rendered":"

El Monarch Lab participa muy activamente en actividades de ciencia ciudadana y tareas de educaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n en torno a la mariposa monarca. La iniciativa Monarcas en el Aula (Monarchs in the Classroom<\/em>) organiza numerosos talleres dirigidos a educadores, estudiantes y otros grupos en ambientes educativos formales e informales. Sus programas de divulgaci\u00f3n van desde ense\u00f1ar a los instructores a usar planes de estudio de eficacia probada, hasta propiciar la participaci\u00f3n de estudiantes en actividades de jardiner\u00eda en sus escuelas y de aprendizaje al aire libre.<\/p>\n

Con la colaboraci\u00f3n continua de profesores de Minesota, Monarcas en el Aula ha producido diversos materiales para complementar el estudio de la mariposa monarca en el sal\u00f3n de clases. Entre estos materiales destaca un plan de estudios exhaustivo que acompa\u00f1a lo mismo a maestros que a estudiantes en el estudio de la especie a partir de la investigaci\u00f3n y la exploraci\u00f3n ecol\u00f3gica en los jardines escolares, y que se caracteriza por un marcado enfoque interdisciplinario que incorpora conceptos y destrezas de diferentes \u00e1reas: ciencias, matem\u00e1ticas, lectura, escritura, arte y estudios sociales. Los maestros disponen de lecciones para los grados de jard\u00edn de ni\u00f1os (K-2), primaria (tercero a sexto) y nivel secundaria.<\/p>\n

Las lecciones concuerdan con los conceptos y procesos establecidos por los Est\u00e1ndares Nacionales para la Ense\u00f1anza de las Ciencias (National Science Education Standards<\/em>) de 1996 de la Academia Nacional de Ciencia (National Academy of Science<\/em>), y las gu\u00edas que las contienen se han incorporado a los est\u00e1ndares de contenido de numerosos estados (Monarch Lab, 2015). En colaboraci\u00f3n con otras asociaciones, el Monarch Lab y los programas de Monarcas en el Aula ofrecen talleres que invitan a los educadores a sacar a los alumnos del \u00e1mbito normal de clases y a usar conceptos de ecolog\u00eda y jardiner\u00eda en los jardines escolares a fin de estimular sus capacidades investigativas y conciencia ambiental.<\/p>\n

Uno de los programas que mejor promueve el uso de los conceptos antes mencionados es el curso \u201cDriven to Discover: Citizen Science\u201d [Motivados a Descubrir: Ciencia Ciudadana], que introduce a los profesores a un trabajo de investigaci\u00f3n cabal. Habi\u00e9ndose familiarizando con los m\u00faltiples programas de ciencia ciudadana que se cubren en el curso, los docentes se ven motivados a llevar esta experiencia al sal\u00f3n de clases a fin de guiar a los estudiantes en sus propias labores de investigaci\u00f3n (Monarch Lab, 2015).<\/p>\n